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Curso de Preparação para o Processo Seletivo de Aluno Regular 2025

O Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos – PPGESA, da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, abrirá inscrições para o Curso de Preparação para o Processo Seletivo de Aluno Regular 2025 cujo objetivo será orientar sobre a inscrição no processo de seleção, elaboração do anteprojeto e demais informações sobre o mestrado. Os interessados deverão realizar a inscrição através do link: forms.office.com/r/fDq3nAcTHb

Horário: 08h30 às 11h30
Quantidade de Vagas: 70
Local: Auditório Multimídia do Departamento de Ciências Humanas – DCHIII/UNEB em Juazeiro-BA.

Público: Servidores UNEB, Portadores de diplomas de curso superior nas modalidades de Licenciatura, Bacharelado ou Cursos de Educação Profissional Tecnológica de Graduação reconhecida pelo MEC, Alunos da graduação o âmbito da UNEB conforme Resolução do CONSU nº 1.294/2017.

Inscrições gratuitas! 🤩

Processo Seletivo de Aluno Regular 2025

O Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (PPGESA), da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, funcionando nos seus Departamentos (Departamento de Ciências Humanas – DCH III – Juazeiro-BA, Departamento de Educação – DEDC VII – Senhor do Bonfim e Departamento de Educação – DEDC VIII – Paulo Afonso), abrirá inscrições para o Mestrado Acadêmico, na categoria Aluno de matrícula Regular 2025, de 16 de agosto a 16 de setembro de 2024.

Serão oferecidas 45 vagas, e os interessados poderão se inscrever exclusivamente no endereço eletrônico www.ssppg.uneb.br.

Para acesso ao edital 088/2024 e demais informações e dúvidas sobre o Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (PPGESA), acesse o endereço eletrônico: www.ppgesa.uneb.br ou envie e-mail para ppgesa@uneb.br, das 08h às 12h e das 14h às 17h30, a fim de que possam ser dirimidas.

Acesse: Seleção Atual

Abertas inscrições para o XIII Wecsab

Estão abertas as inscrições e as submissões de trabalhos científicos para o XIII WORKSHOP NACIONAL E IV INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO BRASILEIRO, promovido pelo Programa de Pós-graduação Mestrado em Educação Cultura e Territórios Semiáridos – PPGESA, Uneb, DCH III.
A proposta do evento é proporcionar a troca de conhecimentos e experiências entre pesquisadores, docentes, discentes e comunidade, que se debruçam sobre reflexões educativas.

INSCRIÇÕES: As inscrições vão até o dia 10 de novembro e é necessário se atentar à mudança de lote.

SUBMISSÕES: A língua oficial do evento é o português. No entanto, para a apresentação de trabalhos serão aceitos artigos, resumos expandidos ou relatos de experiências escritos em: português, espanhol, inglês e italiano. As apresentações dos trabalhos contemplam pesquisas interdisciplinares e devem estar em consonância com um dos dez eixos temáticos:
GT 01 – Educação Contextualizada para Convivência com o Semiárido e Movimentos Sociais;
GT 02 – Educação Inclusiva no Contexto do Semiárido;​
GT 03 – Educomunicação e Tecnologias Digitais;​
GT 04 – Educação Ambiental, Problemáticas Socioambientais e Tecnologias de Convivência com o Semiárido;
GT 05 – Políticas de Letramento, Leitura e Escrita;
GT 06 – Gênero, Sexualidade, Interseccionalidades e Educação;​
GT 07 – Estágio Supervisionado e Formação Docente;​
GT 08 – Povos, Identidades, Territorialidades, Saberes Tradicionais e Educação;​
GT 09 – Educação Infantil e Infâncias;​ e
GT 10 – Práticas de Curricularização da Extensão e Iniciação à Docência na Educação Básica.
Os(as) interessados(as) devem encaminhar o Artigo Científico, Resumo Expandido ou Relato de Experiências até às 23:59 do dia 21 de setembro, data de encerramento da submissões.
Demais informações estão dispostas no site do evento: ppgesawecsab.wixsite.com/wecsab2024

1º mês de intercâmbio 2024.1 dos discentes PPGESA na Itália

Nesta semana, os estudantes do PPGESA, Jessica Cardoso e Vinícius Coutinho, completaram o primeiro mês de Intercâmbio na Itália e relataram um pouco da experiência intercultural vivenciada no continente europeu e que abrange até mesmo outros continentes como a Ásia e a África.

Os estudantes estão participando de atividades coordenadas pelo Dr. Nicola Andrian, a partir do programa Intereurisland. O intercâmbio contempla diversas atividades interculturais e uma abordagem GloCal à proposta metodológico-pedagógica da Aprendizagem Solidária. Uma contínua alternância entre a Universidade e a Comunidade, a teoria e prática, a aprendizagem e o serviço solidário, em parceria entre a UNEB, a UNIPD, a Cooperativa Porto Alegre e a associação ENARS.

Vinícius Coutinho explica que “na UNIPD, sediada na cidade de Rovigo, a disciplina Pedagogia Intercultural tem aguçado discussões importantes sobre temas que atravessam os conteúdos abordados também nos componentes curriculares do PPGESA. Conceitos como Inter e Multiculturalidade; Relativismo, Racismo e Interseccionalidades e o percurso histórico que envolve a Imigração em todo o mundo, estão entre os principais pontos abordados”, relata o estudante.

Jessica Cardoso detalha as experiências do intercâmbio. “Nesse primeiro mês de imersão tive muito contato tanto com a cultura italiana quanto com a bengalesa e de alguns pais da África. Nós fizemos trocas sobre as línguas, as culinárias, as religiões, também sobre as questões de gênero e, sobretudo, os diversos modos de viver, que são diferentes em todos os países”, destacou a estudante.

Além disso, a Associação Marcellino Vaz tem sido espaço de muitas trocas sobre as línguas e as culturas, a partir dos cursos de língua e cultura, ministrados pela equipe italiana e brasileira de intercambistas do ano de 2024, como também, de momentos de completa interação com o forró, capoeira, comidas típicas e a exibição de filmes.

Comunicando Saberes – A Arte (A Literatura e a Poesia) como modo de pensamento e uma pedagogia do presente – paisagens da fronteira

O Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos – PPGESA tem a honra de convidá-los/as para participar do Comunicando Saberes, cuja sessão terá como tema “A Arte (A Literatura e a Poesia) como modo de pensamento e uma pedagogia do presente – paisagens da fronteira”, ministrada pela do Profa. Dra. Claudia Maísa Antunes Lins.

As Sessões do Comunicando Saberes têm como objetivo articular tendências acerca de conceitos e estratégias para as linhas de pesquisa do Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos – PPGESA.

Data: 05 de junho de 2024 (quarta-feira)
Horário: 09h
Local: Auditório Multimídia do Campus III/UNEB

Seleção – Aluno Regular Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil