El Programa de Posgrado en Educación, Cultura y Territorios Semiáridos – PPGESA tiene como objetivo promover la educación general en el campo de la educación, a partir de la comprensión de la contextualización de los saberes y saberes escolares y las políticas educativas inherentes a los territorios en los que se ubican. construidos o para los que se dirigen, lo que influye directamente en el alcance de los procesos educativos y las concepciones conceptuales que orientan la práctica docente. Así, la intención no es entrar en la especificidad de las áreas de enseñanza (Lengua Portuguesa, Historia, Educación Religiosa, Matemáticas, Ciencias y otras), sino ampliar la comprensión de que un docente debe comprender el proceso de enseñanza y los conocimientos fundamentales de su área. de formación, comenzando a involucrar la relación de este conocimiento específico con la perspectiva de la complejidad y el desarrollo de prácticas docentes que tienen como punto de partida diversos saberes y saberes (desde la ciencia, estudiantes, comunidad, griots, sabiduría popular) como habilitadores de la macro concepción del mundo, de la comunidad en la que se inserta la escuela, de los procesos de aprendizaje y del desarrollo del ser.

Objetivo General

Investigar las bases históricas y epistemológicas de las áreas de Educación, Cultura y Territorios Semiáridos, analizando cómo ha sido el proceso de consolidación de la educación escolar y no escolar desde la perspectiva de la educación contextualizada en el semiárido brasileño y en algunas regiones del mundo como África, Europa y América Latina.