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Abertas as inscrições para o XI WECSAB

Com uma década de história em que se consolidaram muitas reflexões, discussões, debates e proposições, o Workshop Nacional de Educação para Convivência com o Semiárido Brasileiro chega à sua décima primeira edição, ampliando a sua abrangência configurada também, pelo segundo ano consecutivo, como evento Internacional. Com imensa satisfação o Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (PPGESA), do Departamento de Ciências Humanas, Campus III, da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) em articulação com a Universidade de Pádua /Itália convidam a comunidade científica, educadores, estudantes de pós-graduação e de graduação, especialmente, aqueles que advogam em defesa das causas educacionais e culturais dos territórios semiáridos a participarem mais uma deste evento que terá como tema “EDUCAÇÃO E ENSINO CONTEXTUALIZADOS: TRANSGRESSÕES, INSURGÊNCIAS E TECNOLOGIAS”.
A décima primeira edição do WECSAB acontecerá entre os dias 20 e 22 de setembro de 2022, em formato híbrido, no Departamento de Ciências Humanas, campus III, da Universidade do Estado da Bahia e pelo canal do YouTube PPGESA UNEB.
As inscrições podem ser feitas através do site: ppgesa.uneb.br/xi-wecsab-2022

Sessão Coordenada – Sistema Verde Urbano: Desafios da Sustentabilidade Urbana no Semiárido Brasileiro

Descrição:
Uma proposta do projeto rede de construção do sistema verde urbano no semiárido brasileiro – conviverde. Onde estaremos apresentando diagnósticos ambientais em diferentes setores da sociedade: escolas, riachos, lagoas, áreas verdes, e discutindo possibilidades para pensar o semiárido urbano brasileiro numa perspectiva sustentável.

Coordenação:
• Lindemberg Silva de Almeida – Discente PPGESA

Acesso:
Canal PPGESA UNEB

Sessão Coordenada – A Educação Contextualizada pelas Políticas Afirmativas no Mundo

Descrição:
Discutir as políticas e as estratégias de permanência de jovens nas universidades brasileiras e latino-americanas. O foco central da proposta é a apresentação de resultados de estudos relativos à inclusão pela escrita na educação superior. Há temas relacionados ao trabalho da leitura, ao trabalho da citação e outros subtemas que apontam para o sucesso ou não das políticas afirmativas que contextualizam o ensino superior em nossas realidades.

Coordenação:
• Cosme Batista dos Santos – UNEB DCH III

Acesso:
Canal PPGESA UNEB

Sessão Coordenada – Grupo de Pesquisa EDUCERE/Projeto Reflexão dos Referenciais da Educação Contextualizada

Descrição:
O direito à  educação, materializado no direito à aprendizagem, no território do semiárido brasileiro e em outras dimensões das abordagens presentes nas pesquisas que permeiam o Grupo de Pesquisa em Educação Contextualizada, Cultura e Território – EDUCERE, assim  como do Projeto de Pesquisa e Extensão Reflexão dos Referencias da Educação Contextualizada é o lastro sobre o qual se assenta este espaço de socialização dos conhecimentos construindo em meio às pesquisas realizadas no  âmbito dos dois espaços de fortalecimento da pesquisa em educação contextualizada no Departamento de Ciências Humanas, Campus III da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, pelos membros dos referidos grupos ou em colaboração com outros sujeitos.

Coordenação:
• Edmerson dos Santos Reis – UNEB DCH III
• Francisca de Assis de Sá – UNEB DCH III

Acesso:
Canal PPGESA UNEB

CHAMADA PARA MONITORIA

A comissão organizadora do XI Workshop Nacional e II Internacional de Educação Contextualizada para Convivência com o Semiárido Brasileiro convida discentes da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, Campus III, para participar como monitor/a no evento.
O/A estudante poderá escolher em qual comissão irá atuar e receber de 20 até 120 horas em atividades complementares.
Maiores informações sobre as comissões, bem como o formulário de inscrição estão disponíveis a seguir: informações e inscrição

Eleição para Coordenadores/as de Colegiados de Pós-Graduação stricto sensu (PPGSS)

Seguindo o cronograma do edital 042/2022, de Convocação de Eleição para Coordenadores/as de Colegiados de Pós-Graduação stricto sensu (PPGSS), referente ao biênio 2022 – 2024, comunicamos que hoje, dia 15 de junho de 2022, das 08h00 às 16h00, está acontecendo a eleição para coordenador do Programa de Pós-Graduação – Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos.
Estudantes e Servidores (Técnicos e Docentes) vinculados ao PPGESA poderão votar.
A votação será on-line.
Acesso a seguir: VOTE

Participem!!

Ateliê: Abordagens Pedagógicas da Contextualização

O objetivo é apresentar as concepções, usos e práticas em Educação Contextualizada a partir das contribuições de pesquisadores da área que escreveram sobre a temática em outras regiões do mundo e das experiências de ECSAB que vêm acontecendo em diversas regiões do Semiárido Brasileiro.