Arquivos da categoria: Notícias PPGESA

Curso de Cultura e Língua Italianas (Nível Básico)

Inscrições abertas para o Curso de Língua e Cultura Italianas (nível básico), ofertado pelo PPGESA em parceria com o NUPE ao DCH e DTCS Campus III UNEB e aberto à comunidade.

Público: estudantes, professores e funcionários do PPGESA, DCH, DTCS Campus III e comunidade.

Vagas Limitadas!!

Metodologia: forma remota, interativa alternando atividades de gramatica, conversação e cultura (Música, Cinema e Culinária), com a coordenação do Prof. Nicola Andrian e a participação das(os) intercambistas Alessio Lazzaro, Arianna Pedone, Caterina Scarpelli, Lucrezia Calafini e Valentina Gigliello da UNIPD, Itália, em intercâmbio.

Conteúdos:

Noções de gramatica da língua italiana: saudações e apresentações, alfabeto, nome, artigos, Verbo ser e verbo estar no indicativo presente, as conjugações verbais ARE, ERE, IRE, números cardinais e ordinais, dias da semana, meses, estações, artigos determinativos e indeterminativos, adjetivos possessivos e pronomes possessivos, adjetivos qualificativos, tempos verbais: passado próximo e futuro simples, As preposições.

Noções da cultura italiana através da música, do cinema e da culinária.

Inscrições: https://forms.gle/BjnEdVJPA3EGJ85P8

Início das aulas: 18/10/2021

Aulas nas segundas e quartas feiras das 18h às 19h15min

Certificado de frequência: PPGESA

E-mail para contato, em caso de dúvidas: nandrian@uneb.br

SESSÃO CIENTÍFICA 2021

A Sessão Científica tem como objetivo a socialização das pesquisas desenvolvidas pelos mestrandos no âmbito do PPGESA e a divulgação das mesmas junto à comunidade.

Convidamos a comunidade acadêmica para participar da Sessão Científica da turma 2021, a ser realizada através da Plataforma Microsoft Teams, às 09h00, nos dias 18 e 25 de outubro e 22 e 29 de novembro de 2021.

Contamos com a participação de mestrandos, graduandos, docentes da UNEB e o público em Geral.

Acesse: Sessões Científicas 2021

Inscrições para o X Workshop Nacional e I Internacional de Educação para a Conivência com o Semiárido Brasileiro

Já estão abertas as inscrições para o X Workshop Nacional e I Internacional de Educação para a Conivência com o Semiárido Brasileiro.

Os prazos são:

  • Até 10/10, para as pessoas interessadas em submeter trabalhos
  • Até 10/11, para participação

As inscrições são GRATUITAS e podem ser feitas pelo site: https://xwecsab.wixsite.com/unebdch3

Live – Indicadores Educacionais no Território do Sertão do São Francisco e o Direito à Educação

A Iniciação Científica (IC) é uma importante oportunidade de inserir estudantes universitários na formação em pesquisa e na busca de compreensão mais aprofundada dos objetos de estudo dos seus campos de atuação, mesmo antes de concluírem os seus cursos. Assim, no caso específico desta live, a intenção é discutir o Direito à Educação no Âmbito do Território do Sertão do São Francisco, a partir das seguintes  vertentes: garantia da escola aberta e em funcionamento nas comunidades do campo e na cidade; oferta da formação continuada de docentes; garantia do transporte (intracampo) de escolares do campo como estratégia de efetivação do direito ao acesso e permanência na escola do campo; funcionamento dos conselhos de gestão e garantia do direito à educação. Os resultados a serem socializados são parte da pesquisa de Iniciação Científica – Observatório dos Indicadores de Gestão Educacional no Território do Sertão do São Francisco – TTSF, coordenado pelo Professor Dr. Edmerson dos Santos Reis e desenvolvido com a participação das Bolsistas de IC – Hanna Karoliny Feitosa Barbosa  – Acadêmica de Pedagogia – DCH-III/UNEB – Bolsista da FAPESB; Jackeline Maciel de Azevedo  – Acadêmica de Pedagogia – DCH-III/UNEB – Bolsista da FAPESB e Taylane Ferreira Quirino – Acadêmica de Pedagogia – DCH-III/UNEB – Bolsista da FAPESB. O projeto é financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia – FAPESB e conta com o apoio do Grupo de Pesquisa Educação Contextualizada, Cultura e Território – EDUCERE.

Seleção Aluno Regular 2022

O Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (PPGESA), ofertado pelo Departamento de Ciências Humanas, Campus III, da Universidade do Estado da Bahia – UNEB estará com inscrições abertas, de 01 (início às 8:00 horas) a 30 de setembro de 2021 (término às 23:59 horas).
Serão oferecidas 20 vagas, e os interessados poderão se inscrever exclusivamente no endereço eletrônico www.ssppg.uneb.br.
A documentação deverá ser enviada no ato da inscrição através do Sistema de Seleção Discente de Pós-Graduação www.ssppg.uneb.br.
Para acesso ao edital 076/2021, detalhes de inscrição, vagas e demais informações sobre o Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (PPGESA) acesse o endereço eletrônico: www.ppgesa.uneb.br ou envie e-mail para ppgesa@uneb.br.

Participe!

Seleção Aluno Especial 2021.2

O Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (PPGESA), da Universidade do Estado da Bahia, estará com inscrições abertas para Seleção de Aluno Especial 2021.2, no período de 20 à 30 de julho de 2021.
Não perca essa oportunidade!

Acesso ao Edital

Senhor do Bonfim e Juazeiro: UNEB lança Revista Baiana de Educação Matemática

O Departamento de Educação (DEDC) do Campus VII da UNEB, em Senhor do Bonfim, lança a Revista Baiana de Educação Matemática (RBEM).

A publicação, também vinculada ao Campus III da universidade, em Juazeiro, e ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IF Sertão-PE), recebe trabalhos que tenham como foco o professor que ensina Matemática, sua formação, a realidade e cultura escolar e o ensino e aprendizagem dessa ciência.

A RBEM objetiva divulgar pesquisas científicas, em andamento ou concluídas, na área da Educação Matemática, além de experiências de professores da Educação Básica e de estudantes dos cursos de licenciatura, relativas aos estágios supervisionados ou outras práticas formativas desenvolvidas ao longo do curso.

O editor chefe da RBEM, professor Américo Silva, ressalta que, “A Revista Baiana de Educação Matemática constitui-se enquanto espaço de socialização das diversas experiências ocorridas, tanto na universidade como na Educação Básica. Assim, estudantes da licenciatura em Matemática e Pedagogia, professores e professoras podem compartilhar na RBEM suas experiências pedagógicas com a Matemática”, destacou.

A revista tem fluxo contínuo, ou seja, após avaliação e aprovação, os textos são publicados. A RBEM não cobra nenhuma taxa para submissão, avaliação ou publicação dos artigos.

Conheça a Revista Baiana de Educação Matemática. Acesse www.revistas.uneb.br.